Acerca de
SOL.NET es un proyecto de investigación I+D+i que tiene como principal finalidad identificar y analizar actuaciones de solidaridad que estén contribuyendo a la recuperación de mujeres en situación de violencia de género, poniendo especial énfasis en aquellas que han demostrado contribuir a largo plazo. La identificación de los elementos comunes de dichas actuaciones nos permitirá examinar su posible transferibilidad a diferentes contextos, y, por lo tanto, elaborar recomendaciones políticas para la mejora de las intervenciones con mujeres en situación de violencia de género.
​
Antecedentes
Investigaciones
SOLIDUS: Solidarity in European societies: empowerment, social justice and citizenship. Horizon 2020 (2015-2018).
​
IMPACT-EV. Evaluating the impact and outcomes of European SSH Research. 7th Framework Programme (2014-2017).
​
INCLUD-ED. Strategies for inclusion and social cohesion from education in Europe. INTEGRATED PROJECT Priority 7 of Sixth Framework Programme. (2006-2011).
​
END-TRAFFICKING. Cambios e innovaciones sociales en la prevención y reducción de la trata de mujeres con fines de explotación sexual. Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016.
​
TRATA: Trayectorias de vida que alejan o acercan a las redes de trata con fines de explotación sexual. Instituto de la Mujer. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (2013-2015).
​
Espejismo del ascenso y socialización de la violencia de género. Ministerio de Ciencia e Innovación. Dirección General de Programas y Transferencia de Conocimiento. Plan Nacional I+D+I .(2010-2012).
​
Violencia de género en las universidades españolas. Plan Nacional I+D+I. Secretaria de Estado de Universidades e Investigación. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2005-2008).
​
Prevenció de la violència de gènere en el context educatiu a partir de noves formes d’organització escolar. Institut Català de la Dona – Generalitat de Catalunya. (2005)
​
Educació en valors per la prevenció de la violència de gènere als Instituts d’Educació Secundària. Ajuts a la Recerca. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca. Departament d’Universitats, Investigació i Societat de la Informació (AGAUR). (2004-2005).
Publicaciones
Aubert, a., Melgar, P., & Valls, R. (2011). Communicative Daily Life Stories and Focus Groups: Proposals for Overcoming Gender Violence Among Teenagers. Qualitative Inquiry, 17(3), 295–303.
Flecha, R. (2015). Successful Educational Action for Inclusion and Social Cohesion in Europe. Springer Publishing Company
Gómez, J. (2004). El Amor en la sociedad del riesgo : una tentativa educativa. Esplugues de Llobregat, Barcelona: El Roure.
Melgar, P., & Valls, R. (2010). “Estar enamorada de la persona que me maltrata”: socialización en las relaciones afectivas y sexuales de las mujeres víctimas de violencia de género. Trabajo Social Global. Revista de Investigaciones en Intervención Social, 1(2), 149-161
Puigvert, L. (2016). Female University Students Respond to Gender Violence through Dialogic Feminist Gatherings. International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 5(2), 183-203.
Rué, L., Martínez, I., Flecha, A., & Alvarez, P. (2014). Successful Communicative Focus Groups With Teenagers and Young People: How to Identify the Mirage of Upward Mobility. Qualitative Inquiry, 20(7), 863–869. https://doi.org/10.1177/1077800414537208
Valls, R., Puigvert, L., & Duque, E. (2008). Gender Violence Amongst Teenagers: Socialization and Prevention. Violence Against Women, 14(7), 759–785. https://doi.org/10.1177/1077801208320365
​
Valls, R., Puigvert, L., Melgar, P., & García-Yeste, C. (2016). Breaking the silence at the Spanish universities: the first research about violence against women. Violence Against Women, 22(13), 1519-1539.
https://doi.org/10.1177/1077801215627511
​
Vidu, A., Valls, R., Puigvert, L., Melgar, P., & Joanpere, M. (2017). Second Order of Sexual Harassment – SOSH. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 7(1), 1-26.
SOL.NET
Email: solnetvdg@gmail.com
​